Reportaje a mi colegio

1. Entrevista al director Juan de Dios Bustinza Valer

- Tiempo de servicio en el colegio

LLevo 44 años.

- Especialidad en que se desenvuelve

Lengua y literatura.

- ¿Por qué eligió la carrera de docente?

No por vocación, estaba dormido en el subconsciente y aprecié esa profesión en el trayecto del camino.

- ¿Qué mensaje daría a los alumnos?                                    

No se desmayen ante cualquier tropiezo de la vida, ya que esto nos enseña mucho, que se sientan afortunados porque van a aprender de sus errores, y que sigan adelante porque siempre habrá una segunda oportunidad 

- ¿Cuántos años tiene?
 68 años.



 2. Fotos de la I.E.

Frontis del colegio

Busto de San Marcelino Champagnat

Placa del Nivel Primario

Placa del Nivel Secundario

Pasadizo del 1^er piso

Pasadizo del 2^do piso

Sombras donadas por el Gobierno Regional de Tacna

Reglas a tener presente

Lienzo que refleja a una comunidad innovadora

Trofeos: Una prueba de nuestra excelencia

Cancha de pasto

Acceso a la mesa de ping pong

Libros de la biblioteca

Jardín

Capilla de la Virgen María

3. Entrevista a los profesores

Profesor: Jorge Luis Palomino Mujica

- Tiempo de servicio en el colegio

Empecé a los 10 años reemplazando a mi profesor de primaria Juan Mendoza en el 5º grado por 3 meses. Pero oficialmente me inicié el año 1989 en Arequipa.

- Especialidad en que se desenvuelve

Comunicación, a todo nivel.

- ¿Por qué eligió la carrera de docente?
      Fue al revés, ella me eligió a mí, si estoy seguro de ello.

- ¿Qué mensaje daría a los alumnos?                                    

Mantener el ideal de un alumno insignia: Ser creadores, innovadores; medir su grandeza, con actos sencillos y humildes; ser irreverentes a la mediocridad del mundo, no olvidando que ser cristianos significa ser personas preparadas “no borregos” (liderazgo).

- ¿Cuáles son las motivaciones que tiene en su vida?

  Jesucristo, mi madre, mi familia, mis educandos son los que me permiten conducir mi navío por el    destino y propósito de Dios.

Profesor: Luis Alberto Espinoza Ramos

- Tiempo de servicio en el colegio
    Llevo de profesor 8 años y en la I.E 1 año.

- Especialidad en que se desenvuelve

 Ciencias Sociales.

- ¿Por qué eligió la carrera de docente?
     Por vocación y porque me gusta el contacto con el alumnado.

- ¿Qué mensaje daría a los alumnos?                                    

Que se preocupen por mejorar en los cursos y que pongan todo de su parte para terminar el año escolar de la mejor manera.

 - ¿Cuáles son las motivaciones que tiene en su vida?

        Tener una buena relación con mi familia y sentirme útil para los demás.

Profesora: Lourdes Estrada Chique

 - Tiempo de servicio en el colegio
    En mi vida 18 años y  en la I.E. 14 años.

- Especialidad en que se desenvuelve

Ciencias sociales.

- ¿Por qué eligió la carrera de docente?
      Estudie la carrera de derecho, pero no me gustó; así que opte por la docencia.

- ¿Qué mensaje daría a los alumnos?                                    

Que pongan esfuerzo y dedicación para cumplir sus metas, y que no se den por   vencidos ante los tropiezos.

-  ¿Cuáles son las motivaciones que tiene en su vida?

       Continuar con mi carrera de docencia hasta que la ley me lo permita.

Profesora: Marcela Susana Espinoza Aliaga

 - Tiempo de servicio en el colegio
    Llevo de profesora 11 años y en la I.E  5 años.

- Especialidad en que se desenvuelve

Religión y P.F.R.H.

- ¿Por qué eligió la carrera de docente?

      Porque es la única manera de transmitir lo aprendido, además de interactuar con ellos.

- ¿Qué mensaje daría a los alumnos?                                    

Que sean conscientes  de lo que Dios les brinda y que desarrollen sus habilidades y talentos.

- ¿Cuáles son las motivaciones que tiene en su vida?

     Que mis alumnos van hacer buenos padres, y que se puedan esforzar más y ver la vida de otra manera,  con optimismo y ganas de seguir adelante.

Profesora: Regina Silvestre Ticona

 - Tiempo de servicio en el colegio
    Llevo de profesora 15 años y en la I.E 12 años.

                

- Especialidad en que se desenvuelve

Ciencias Sociales y Religión.

- ¿Por qué eligió la carrera de docente?

      Porque me gusta tratar a los adolescentes e inculcarle valores.

- ¿Qué mensaje daría a los alumnos?                                    

Que sean alumnos responsables y respetuosos, y que se tracen un proyecto de vida con la misión de cumplirla, para que así puedan lograr ser hombres exitosos.

- ¿Cuáles son las motivaciones que tiene en su vida?

      Superarme día a día y aprender de los alumnos.

Profesor: Alfredo Zea Mallea

 - Tiempo de servicio en el colegio
     Llevo de profesor 25 años y en la I.E 17 años.   

- Especialidad en que se desenvuelve

Educación artística.

- ¿Por qué eligió la carrera de docente?

      Porque desde un principio sentí que esa era mi vocación.

- ¿Qué mensaje daría a los alumnos?                                    

Que sean perseverantes y amen con tu todo su corazón a al colegio.

- ¿Cuáles son las motivaciones que tiene en su vida?

      Mi familia, mis alumnos y la música.

Profesora: Hna. Patricia Chinchallán

 - Tiempo de servicio en el colegio
   Llevo de profesora 10 años y en la I.E 1año.        

- Especialidad en que se desenvuelve

Religión y Ciencias Sociales.

- ¿Por qué eligió la carrera de docente?

      Porque es una vocación muy hermosa.

- ¿Qué mensaje daría a los alumnos?                                    

Rescatar lo positivo de nuestros padres y de nuestros maestros.

- ¿Cuáles son las motivaciones que tiene en su vida?

      Los jóvenes y mi formación personal.

Vida y obra de San Marcelino Champagnat

San Marcelino Champagnat tuvo una vida digna,en la cual con su esfuerzo y dedicación logró sus propósitos, siempre confió en Dios y en la Virgen María, que fueron su inspiración a lo largo de su vida.

En la actualidad todos reconocemos y valoramos su genial labor, la cual lo llevó a ser un modelo de vida.

En todos los países del mundo es muy reconocido por su vida y obra, ya que con su amor incomparable supo logró ser un personaje que vivirá en cada uno de nuestros corazones, iluminándonos y guiándonos hacia la gloria.

Mediante los siguientes enlaces podrán obsevar los sucesos que le acontecieron y el fruto de su sacrificio.

Biografía
Vida y milagro de Marcelino Champagnat
Vida, obras y virtudes

Champagnat en el mundo

San Marcelino Champagnat fue un hombre ejemplar, que siempre se basó en la fe y en sus valores, esta persona ejemplar nos ha dejado muchísimos colegios y universidades, en las cuales los alumnos aprenden sus enseñanzas, con las cuales logarán ser hombres de éxito.

A continuación podrán apreciar apreciar algunos enlaces donde destaque sus trayectoria a nivel mundial.

Congregación de Hermanos Maristas
Mundo marista
Presencia Marista en el mundo

Orientación vocacional

La orientación vocacional nos ayuda y estimula a orientarnos sobre la carrera que más se adecúa a nuestros intereses, con dicha carrera nos desarrollaremos como personas y seremos independientes.

Al elegir la carrera que deseamos seguir nos daremos cuenta lo que queremos lograr y lantearemos nuestro objetivo, con la iniciativa y deseo de coneguirlo.

Les dejo algunas páginas en la cuales se orientarán y aprenderán sobre orientación vocacional.

Orientación vocacional
Orientación vocacional en la adolescencia
Test de orientación vocacional

Motivación, liderazgo y superación personal

Rap de superación personal

Superación personal

Tema: Estudio de mercado

Estudio de mercado

1. ¿Qué es?

Son los conocimientos básicos y fundamentales  que se van adquiriendo en el ámbito laboral, con respecto a los clientes. Estos conocimientos son de mucha importancia ya que definirán el futuro de nuestra empresa.

2. ¿Para qué se utiliza?

Se utiliza para manera hacer crecer nuestra empresa y que se base en la solidez y firmeza de nuestros conocimientos, para cumplir nuestros objetivos y así ser personas emprendedoras.

Tema: Estudio de mercado (Video1)

Tema: Estudio de mercado(Video2)

Resumen de los videos en esquemas

Resumen de los videos en esquemas

Letra de la canción: Vale la pena

Hay veces en la vida en que quisieras existir, pero algo te da fuerza y te impulsa a seguir.
No es un reto, es sembrar, dejando huellas al caminar.
No es un reto, es crecer, todos unidos sin caer.
Vale la pena , vale la pena, construir el futuro (bis) 

Eres quien se necesita para sueños alcanzar
Eres quien se necesita y la vida confesar
No es un reto, es sembrar, dejando huellas al caminar.
No es un reto, es crecer, todos unidos sin caer.

Vale la pena , vale la pena, construir el futuro (bis x 4)
Construir el futuro (bis)

Práctica dirigida: La Empresa

1. Considerando lo que el Sr. Maldonado cuenta con respecto a su vida, ¿a partir de qué momento dirías que es un empresario? ¿Por qué?

Cuando una señora que mandaba a pintar a la carpintería sus muebles le dijo que trabaje solo, así le compró un pequeño compresor, y lo que sea necesario, para el trabajo de acabado.

A partir de este momento el trabaja por su cuenta de manera independiente, empieza a ser un empresario.

2. ¿Qué servicio le está brindando la empresa del Sr. Maldonado a la sociedad? ¿Es la sociedad ligeramente mejor porque dicha empresa existe? ¿Cómo afecta a la sociedad?

El servicio de acabado de muebles.

La sociedad es mejor, porque se siente muy satisfecha por los resultados.

3. A lo largo de lo que cuenta el Sr. Maldonado cuáles son las fortalezas y las debilidades de su empresa, así como las oportunidades que ha tenido y las amenazas que tiene.

Fortalezas: La creatividad, la innovación,  la habilidad para hacer las cosas, el esfuerzo y el sacrificio.

Debilidades: La mala administración del negocio.

Oportunidades: El trabajo estable que su padre le había conseguido en Lima, por intermedio de unos familiares. Trabajar en la avenida Luna Pizarro en la Victoria. Trabajar en la carpintería de su tío. Trabajar por su cuenta. Formar un taller en el distrito de San Luis. En Villa El Salvador una cliente le tuvo confianza.   

Amenazas: Todo aquello que pone en riesgo su negocio, especialmente su desconocimiento y falta de experiencia para una correcta administración.

Resumen de los videos

Video 1

¿Qué es una empresa?

- Una empresa consiste en producir bienes o prestar servicios, para satisfacer necesidades del conjunto de la sociedad.

- La empresa necesita recursos para desarrollar su actividad productiva y generar los bienes y servicios con los que intenta cubrir necesidades.

- Los recursos pueden ser de tres tipos: materiales, humanos y organizativos.

- La empresa tiene: visión, misión y objetivo

Video 2 

¿Qué es una empresa?

- Se entiende por empresa a toda actividad económica organizada para la producción, transformación, circulación, administración o custodia de bienes o para la prestación de servicios.

- Otra definición hace referencia al conjunto de recursos tangibles (que se pueden tocar), intangibles (que no se pueden tocar) y humanos (personas).

Video 3

¿Cómo constituir una empresa?

- En el Perú se puede formar una empresa como persona natural o jurídica.

Tipos de empresas:

- Para persona natural son los siguientes: Empresa Unipersonal.

- Para persona jurídica son los siguientes: Empresa Individual de Responsabilidad Limitada (E.I.R.L.), Sociedades Anónimas, Sociedad Comercial de Responsabilidad Limitada (S.R.L.).

Pasos para formalizar una empresa:

1. Minuta de Constitución.

2. Escritura Pública.

3. Registros Públicos

4. Inscripción en la SUNAT

Pasos 5 y 6 (sólo si se decide tener trabajadores)

5. Autorización de planilla de pago.

6. Inscripción de los trabajadores en ESSALUD.

7. Trámites Especiales.

8. Licencia Municipal de Funcionamiento.

9. Legalización de los libros contables.

Video 4

La Empresa

- La empresa es la unidad económica- social en la que el capital, trabajo y la dirección se coordinan para realizar una producción socialmente útil, de acuerdo con las exigencias del bien común.

- Los elementos necesarios para formar una empresa son: capital, trabajo, y recursos materiales.

Se clasifican…

Según la actividad económica que desarrollen:

- Del sector primario.

- Del sector secundario.

- Del sector terciario.

Según la forma jurídica:

- Empresas individuales.

- Empresas societarias o sociedades.

- Las cooperativas u otras organizaciones de economía social.

Según su dimensión:

- Microempresa.        

- Pequeña empresa.

Según su ámbito de actuación:

- Empresas locales.

- Regionales.

- Nacionales.

- Multinacionales.

- Mundial.

Segú la titularidad del capital:

- Empresa privada.

- Empresa pública.

- Empresa mixta.

- Empresa de autogestión.

Los elementos que la componen son:

- Factores pasivos.

- Factores pasivos.

- Organización.

- Una empresa para tener la aceptación del público debe convencer de que sus productos o servicios sean buenos.

- La empresa es la institución clave de la vida económica.

- Tiene una  finalidad económica interna y externa.

- Tiene una finalidad social interna y externa.

- Recuerda: “La empresa recibe mucho de la sociedad y existe entre ambas una interdependencia inevitable”.

Plan de Marketing para mi Empresa